Artikelen van de Correspondent

Artikelen door Johannes Visser
idpublished @titelauteurtoots
2870 2015-06-01 Natuurlijk leren kinderen hier op Laterna Magica het meest
De komende weken bezoek ik scholen die het anders doen. Vandaag: Laterna Magica in Amsterdam, waar buitenschoolse opvang, peuterklas en basisschool bij elkaar zitten om 'natuurlijk te leren.' Werkt dat?
Johannes Visser 126
2827 2015-05-27 Vergeet de klagende gymnasiast. Met het vmbo-examen is pas echt wat mis
Zijn digitale examens in het vmbo een noodzakelijke innovatie, of blijft een vorm van menselijk toezicht nodig?
Johannes Visser 252
2828 2015-05-15 Mbo wil haar naam zuiveren over de rug van kwetsbare kinderen
Eind april presenteerde de MBO Raad haar agenda voor 2025. Een van de plannen: de mavo en havo gaan voortaan samen. Volgens gastcorrespondent Anja Vink is dit een regelrechte nekslag voor het vmbo, slechts bedoeld om de eigen reputatie te redden.
Johannes Visser 111
2820 2015-05-12 Alleen een muurtje leren metselen is niet meer genoeg in het vmbo
Hebben jullie ervaringen met de vernieuwingen in het vmbo? Deel ze dan hieronder.
Johannes Visser 69
2791 2015-05-11 Is een eindexamen op maat wel zo’n goed idee?
Kennen jullie pragmatische oplossingen voor het onderwijs op maat?
Johannes Visser 25
2799 2015-05-05 Dossier De excellente leerling.
Dossier De excellente leerling. Afgelopen jaar schreef ik meerdere stukken over excellentie in het (voortgezet) onderwijs. Die stukken heb ik nu gebundeld in het dossier De excellente leerling.
Johannes Visser 4
2763 2015-04-28 Deze moeder wil het beeld van het vmbo doen kantelen
Aan het eind van de tweede klas kiezen vmbo-leerlingen al voor een beroep. Maar volgens Corine Korrel, initiatiefneemster van Vmbo On Stage, is dat veel te vroeg. Sinds 2007 brengt zij vmbo-leerlingen daarom in contact met het lokale bedrijfsleven, zodat zij een goede keus voor de toekomst kunnen maken. Gastcorrespondent en vmbo-kenner Anja Vink ging kijken in Almere.
Johannes Visser 87
2729 2015-04-21 Op het Modern Montessori leren leerlingen op hun eigen niveau (en eten ze samen een broodje)
De komende weken bezoek ik scholen die het anders doen. Vandaag: het MMvmbo in Nijmegen, waar leerlingen Engels, Nederlands en wiskunde op hun eigen niveau kunnen volgen. Een 'diploma op maat,' zoals koepelorganisatievoorzitter Paul Rosenmöller dat wil invoeren. Hoe werkt dat in de praktijk?
Johannes Visser 81
2708 2015-04-15 Het vmbo bestaat 15 jaar. Reden voor een feestje?
Wat willen jullie nog weten over het vmbo? Wie moet ik spreken en wat moet ik lezen? Ik hoor het graag.
Johannes Visser 171
2693 2015-04-13 Op De Nieuwste School is mentor zijn een fulltime baan
De komende weken bezoek ik scholen die het anders doen. Vandaag: De Nieuwste School in Tilburg. Waar leerlingen de vakken humanics, science en arts kunnen volgen, uitgaan van hun eigen verwondering én goede examenresultaten boeken. Hoe doet de school dat?
Johannes Visser 123
2621 2015-03-26 Ik zoek een nieuwe school (zoeken jullie mee?)
Wie nodigt mij uit op een andere school dan ik al ken?
Johannes Visser 92
2547 2015-03-19 Het profielwerkstuk: de Bildung van de 21ste eeuw
In onderwijs gericht op efficiency en output, staat het klassieke Bildungsideaal onder druk. Toch is er ook in het huidige onderwijs ruimte voor zelfontplooiing aan de hand van kennis- en cultuuroverdracht. Het profielwerkstuk: dat is Bildung in de 21st century.
Johannes Visser 45
2544 2015-03-10 Hoe efficiéntie het risico uit het onderwijs haalt
Niet alleen op de universiteit, ook in het voortgezet onderwijs wordt efficiëntie steeds belangrijker. Om zoveel mogelijk leerlingen over te laten gaan wordt juist de leerling die zich verantwoordelijker zou moeten gedragen alle verantwoordelijkheid afgenomen.
Johannes Visser 571
2521 2015-03-04 Tijd voor een nieuwe universiteit
Energiecorrespondent Thomas Muntz is naast zijn journalistieke werk docent aan de Universiteit van Amsterdam. In een reconstructie van de afgelopen periode probeert hij de woede van zijn studenten te begrijpen. En, op deze nationale actiedag, een begin van een oplossing te formuleren.
Johannes Visser 229
2465 2015-02-18 Hoe de coach de docent buitenspel zet
Volgens veel onderwijsvernieuwers draait het op scholen te veel om kennis opdoen en te weinig om vaardigheden aanleren. De docent zou in die visie meer een coach moeten worden, die leerlingen vanaf de zijlijn aanstuurt. Probleem: juist om die inhoud sta ik met veel enthousiasme voor de klas.
Johannes Visser 237
2439 2015-02-11 Waarom je creativiteit niet met een stappenplan kunt bereiken
Het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling SLO riep afgelopen week docenten op lesmateriaal voor 'creativiteit' en 'probleemoplosvaardigheden' in te sturen. Creativiteit lijkt daarmee een doel te worden dat door middel van een stappenplan bereikt kan worden. En dat is een probleem.
Johannes Visser 294
2356 2015-01-21 Zo haal je het maatschappelijk debat het klaslokaal binnen
Bram Mellink zal vandaag in de bijdragen in gesprek gaan met lezers. Welke vragen hebben jullie?
Johannes Visser 31
2327 2015-01-12 De conclusie van de les: 3 havo is niet in oorlog met de islam
Moet het nieuws sowieso vaker worden besproken op school?
Johannes Visser 113
2157 2014-12-05 Waarom de docent van de toekomst geen robot is
Een toekomst waarin robots werk van mensen overnemen is allerminst denkbeeldig, zei minister Asscher (Sociale Zaken) onlangs. In het onderwijs lijkt die trend geheel afwezig, er is eerder een lerarentekort. Toch rijst de vraag: hoe moet de docent omgaan met verdergaande technologisering?
Johannes Visser 282
2031 2014-11-24 En de vakbond scoort opnieuw een 4 voor rekenen
CNV Onderwijs bracht afgelopen vrijdag onderzoek naar buiten dat één op de drie docenten wordt gepest. Dat werd later die dag gecorrigeerd. Van het onderzoek blijkt weinig te kloppen, en dat valt ook de vakbond aan te rekenen. Het is bovendien niet de eerste flater die de vakbond slaat.
Johannes Visser 35
320 articles found so far (24,346 toots/tweets)

« First | « Previous | Next » | Last »