| Artikelen door Johannes Visser | ||||
|---|---|---|---|---|
| id | published @ | titel | auteur | toots |
| 4567 | 2016-05-24 | Wordt het schoolvak geschiedenis afgeschaft als de nieuwste onderwijsplannen doorgaan? 'Idioten willen geschiedenis uit het onderwijs halen,' schreef columnist Theodor Holman gisteren over een nieuw curriculumvoorstel voor het voortgezet onderwijs. Is het echt zo erg? |
Johannes Visser | 51 |
| 4540 | 2016-05-18 | Schriftelijke reactie staatssecretaris Sander Dekker (VVD) op mijn stuk van vandaag. Schriftelijke reactie staatssecretaris Sander Dekker (VVD) op mijn stuk van vandaag. Vandaag publiceerde ik mijn reconstructie van de totstandkoming van het eindadvies van Platform Onderwijs2032. Ook debatteerde de vaste Kamercommissie Onderwijs vandaag met Dekker over de toekomst van het project. |
Johannes Visser | 2 |
| 4486 | 2016-05-18 | Reconstructie: Onderwijs2032, een schoolvoorbeeld van schijninspraak Volgens het belangrijkste onderwijsadvies van het jaar, van Platform Onderwijs2032, zou het onderwijs zich meer moeten richten op digitale vaardigheden en burgerschap. Het zou de uitkomst zijn van een nationale brainstorm en 'dialoogfase'. Uit mijn reconstructie blijkt dat de adviezen al ruim daarvoor waren geschetst door adviesorganen van |
Johannes Visser | 298 |
| 4153 | 2016-03-17 | Hoe een doodgewone school omgaat met zijn jongens Jongens en onderwijs zijn een ongelukkige combinatie. Ze stromen vaker af naar een lager niveau, hebben vaker gedragsstoornissen en blijven vaker zitten. Op vrijdagmiddag is er op mijn school ruimte voor hun 'typische jongensgedrag' en bouwen docenten een band met hen op. En dat is hard nodig. |
Johannes Visser | 299 |
| 4128 | 2016-03-04 | Dit platform wil meer aandacht voor persoonsvorming in het onderwijs. Maar wat is dat? Onderwijs moet niet alleen om kennis draaien, maar ook om persoonsvorming. Dat was het advies van Platform2032 over curriculumvernieuwing. Een uitkomst die dit jaar tot een nieuw curriculumontwerp moet leiden. Maar wat betekent 'persoonsvorming'? Ik leg een lijst aan. |
Johannes Visser | 6 |
| 4056 | 2016-02-17 | Dekkers plannen voor meer maatwerk in het onderwijs? Op deze school gebeurt dat al lang Vandaag maakte staatssecretaris Sander Dekker (Onderwijs, VVD) zijn plannen bekend voor meer maatwerk in het onderwijs. 'Scholen moeten hun uiterste best gaan doen,' laat Dekker optekenen in de Volkskrant. 'Dat zal wennen zijn.' Op mijn school, het Zaanlands Lyceum, bestaat al jaren een 'traject op maat' voor leerlingen die |
Johannes Visser | 21 |
| 3933 | 2016-01-26 | Factcheck: ’Leerlingen vinden Nederlands een van de saaiste schoolvakken’ Het was geen goede week voor het schoolvak Nederlands. Op verschillende plaatsen werd verkondigd dat leerlingen het zelfs 'het saaiste vak' vinden. Maar klopt dat wel? |
Johannes Visser | 70 |
| 3918 | 2016-01-22 | Moet de leerling altijd centraal staan? Misschien wel niet 'Het kind centraal': het klinkt als een voor de hand liggende onderwijswens, maar zulk maatwerk heeft ook een keerzijde. Historicus Bram Mellink zal in een reeks verhalen het maatwerkdebat van context proberen te voorzien. |
Johannes Visser | 18 |
| 3876 | 2016-01-19 | Hoe een doodgewone school leerlingen met autisme aan een diploma helpt Sinds twee jaar gaan leerlingen die speciaal onderwijs nodig hebben zo veel mogelijk naar de reguliere school. Die integratie verloopt niet zonder slag of stoot: krijgt de leerling wel voldoende aandacht? Of leidt dat niet te veel af? Een verslag vanaf mijn school. |
Johannes Visser | 144 |
| 3843 | 2016-01-08 | Op mijn school is het heel normaal om uit de kast te komen Eén vijfde van alle lesbische, homo- of biseksuele jongeren tussen de 16 en 25 geeft in onderzoek aan nog niemand in de intieme kring verteld te hebben over zijn of haar lhb-gevoelens. Op mijn school probeert de Gay-Straight Alliance een omgeving te creëren waarin iedereen zich geaccepteerd voelt. Lukt dat? |
Johannes Visser | 68 |
| 3717 | 2015-12-08 | Hoe een doodgewone school zijn leerlingen probeert uit te dagen Vorige maand verwierp staatssecretaris Sander Dekker (VVD) de plannen voor een maatwerkdiploma in het voortgezet onderwijs. Hij volgde daarin het advies van de Onderwijsraad, die stelt dat er binnen de huidige wet- en regelgeving al genoeg maatwerk mogelijk is. Op mijn school, het Zaanlands Lyceum, bestaat bijvoorbeeld al jaren een 'traject op |
Johannes Visser | 192 |
| 3633 | 2015-11-19 | Correspondent op eigen school: hoe ’conservatief vernieuwend’ is het hier? Ik geef les op het Zaanlands Lyceum in Zaandam, een doodgewone school die volgend jaar haar 150-jarig jubileum viert. Toch is er op de school in de loop der jaren veel veranderd. Die veranderingen wil ik beschrijven. Want onderwijsinnovatie vindt echt niet alleen plaats op bijzondere, mediagenieke onderwijsinstellingen. |
Johannes Visser | 70 |
| 3506 | 2015-10-27 | Deze documentaire biedt een weloverwogen alternatief voor het onderwijs van de toekomst Het onderwijsveld lijkt vaak in twee kampen verdeeld: zij die halsstarrig vasthouden aan de traditionele onderwijspraktijk en zij die met hun kop in de wolken blijven hangen. De film Most Likely To Succeed brengt een school in beeld die met een weloverwogen alternatief komt. |
Johannes Visser | 121 |
| 3502 | 2015-10-22 | Zo belandde het geld van het ministerie in 2014 in mijn klaslokaal De komende maanden probeer ik geldstromen in het onderwijs in kaart te brengen. Deze week zocht ik uit hoe het geld in 2014 vanaf het ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap in mijn klaslokaal terechtkomt. |
Johannes Visser | 31 |
| 3456 | 2015-10-06 | Welke schoolleiders en koepelvoorzitters helpen mij aan jaarrekeningen van 1995? Ik ben bezig in kaart te brengen hoe het onderwijsgeld verdeeld wordt en hoe die verdeling de afgelopen twintig jaar is veranderd. Daar heb ik oude jaarrekeningen voor nodig. Welke scholen en koepels willen mij helpen? |
Johannes Visser | 40 |
| 3286 | 2015-09-29 | Wat de Esten en de Finnen ons kunnen leren over leren Binnenkort gaat het curriculum in het Nederlandse onderwijs op de schop. Vanzelfsprekend reisden de hiervoor aangewezen onderzoekers ook naar Finland en Estland. Want daar zou zich het onderwijswalhalla bevinden. Ik reisde mee, at heel veel zalm en tekende de lessen die ik opdeed op. Les 1: de Finnen blijven leren. |
Johannes Visser | 240 |
| 3354 | 2015-09-16 | Er gaat 32 miljard euro per jaar naar onderwijs. Help mij de bonnetjes terugvinden Er wordt veel geld besteed aan onderwijs, maar mede door de invoering van de lumpsumfinanciering in 1995 is onduidelijk waar dat geld precies terechtkomt. De komende maanden wil ik de geldstromen in kaart brengen. En daar kunnen jullie mij bij helpen. |
Johannes Visser | 118 |
| 3272 | 2015-09-01 | Dit jaar zijn 45.000 leerlingen in het voortgezet onderwijs blijven zitten. Kan dat niet anders? De scholen zijn weer begonnen. En ook dit jaar krijgen bijna 45.000 leerlingen in het voortgezet onderwijs dezelfde lesstof als vorig jaar. Zij zijn namelijk blijven zitten. Kosten voor de overheid: 500 miljoen euro. Heeft zittenblijven wel zin? |
Johannes Visser | 219 |
| 3017 | 2015-07-01 | Geef leerlingen juniorcolleges (en nog vier suggesties voor een beter vmbo) In dit slotstuk van haar serie over het vmbo gaat gastcorrespondent Anja Vink in op het advies van de MBO Raad aan Onderwijsminister Jet Bussemaker. Dit advies houdt volgens Vink enkel rekening met de wensen van de scholen en die van de welvarende middenklasse. Het wordt tijd dat klassensysteem te doorbreken. |
Johannes Visser | 54 |
| 3011 | 2015-06-29 | ’Meester, dat doet u anders nooit!’ (want de Onderwijsinspectie is op bezoek) Iedere school wordt eens in de vier jaar bezocht door de Onderwijsinspectie. Uit een enquête van de Algemene Onderwijsbond blijkt dat veel scholen zich op die dag voorbereiden, en dat docenten ervaren dat het bezoek extra administratieve lasten met zich meebrengt. Onlangs bezocht de inspectie mijn school. Hoe verloopt zo’n dag? Een verh |
Johannes Visser | 85 |
| 324 articles found so far (24,381 toots/tweets) | ||||
|
« First | « Previous | Next » | Last » |
||||