| Artikelen door Johannes Visser | ||||
|---|---|---|---|---|
| id | published @ | titel | auteur | toots |
| 8083 | 2018-03-22 | Voor de VVD is pingpong nu belangrijker dan onderwijs Wat onderwijs betreft heeft de VVD de handdoek in de ring gegooid. Ondanks de 33 Kamerzetels heeft de regeringspartij de facto geen woordvoerder onderwijs. Portefeuillehouder Rudmer Heerema gaat liever naar Jumping Amsterdam. |
Johannes Visser | 59 |
| 8025 | 2018-03-08 | De toekomst vraagt om filosofen en niet om programmeurs |
Johannes Visser | 15 |
| 7966 | 2018-02-24 | Podcasttip: Help, de scholen platformiseren Veel scholen maken gebruik van digitale platformen, zoals Google Classroom of Snappet. Wat zijn de voordelen, en wat zijn de risico’s? Daarover gaat deze boeiende podcast van Kennisnet. |
Johannes Visser | 21 |
| 7979 | 2018-02-22 | Opeens heeft iedere ouder een app voor de kinderopvang |
Johannes Visser | 6 |
| 7971 | 2018-02-21 | Denk je na over hoe het onderwijs beter kan? Dan is deze video voor jou Hoe kunnen docenten hun lessen beter maken? En kán dat wel, gezien hun hoge werkdruk? Daarover heb ik het in deze video. |
Johannes Visser | 7 |
| 7916 | 2018-02-12 | Op deze onderwijsbeurs zag ik de technologietoekomst van het onderwijs Ook in deze nieuwsbrief: de beste onderwijsjournalistiek en wat er gebeurt als je te veel leest voor je gaat schrijven. |
Johannes Visser | 9 |
| 7914 | 2018-02-07 | Leerling, durf een cultuurprofiel te kiezen Het aantal middelbareschoolleerlingen dat een cultuurprofiel kiest, daalt al jaren. Dat komt door het slechte imago ervan. Doodzonde. |
Johannes Visser | 96 |
| 7898 | 2018-02-03 | Zo voorkomen we dat het onderwijs Black Mirror wordt Hoe verandert technologie het onderwijs? Dat zocht ik de afgelopen maanden uit. Eén ding is zeker: we moeten ophouden met ‘gepersonaliseerd leren.’ |
Johannes Visser | 136 |
| 7814 | 2018-01-12 | Wat ik leerde van jullie bijdragen over hoe jullie je kinderen op school in de gaten houden Zien wanneer je kind een appeltje gegeten heeft, of een vier gehaald heeft voor Duits. Dat kan op veel scholen en crèches. Ik ga de komende tijd uitzoeken wat dat geautomatiseerde oudercontact betekent. |
Johannes Visser | 6 |
| 7805 | 2018-01-11 | Gezocht: een ouder stel (75-plus) dat elkaar kent van de middelbare school Aan het onderwijs is al honderd jaar niets veranderd, hoor ik vaak. Maar is dat wel zo? Ik zou graag met een ouder echtpaar (75+) terug naar school gaan om dat uit te zoeken. |
Johannes Visser | 11 |
| 7743 | 2017-12-20 | Wat weet u van uw kind op de kinderopvang en op school? Ik wil beter zicht krijgen op hoe we kinderen – op de kinderopvang, de basisschool en in het voortgezet onderwijs – monitoren en hoe ouders daar gebruik van maken. Jullie bijdrage is erg welkom! |
Johannes Visser | 25 |
| 7711 | 2017-12-14 | Meten of een leerling genoeg zelfvertrouwen heeft. Mag dat? Ik schreef al over adaptief leren. Nu las ik dat de mogelijkheden nog veel verder strekken: ook allerlei vaardigheden kunnen gemeten worden in het onderwijs. Wat vinden jullie daarvan? |
Johannes Visser | 11 |
| 7696 | 2017-12-08 | Niet de aanhouder, maar de aandeelhouder wint. Daarom staken de leraren Als je naar de onderwijsbegroting kijkt, snap je waarom leraren een nieuwe vakbond oprichten. |
Johannes Visser | 88 |
| 7686 | 2017-12-06 | Ook minister Arie Slob erkent: er is nog lang geen draagvlak voor het lerarenregister In oktober schreef ik over het lerarenregister: een register waar leraren hun bijscholing in moeten gaan bijhouden. Wie zich niet voldoende bijschoolt, mag geen les meer geven. |
Johannes Visser | 9 |
| 7677 | 2017-12-04 | Dit was de beste onderwijsjournalistiek van 2017 (met een mooie nominatie voor De Correspondent) Hoera! |
Johannes Visser | 7 |
| 7675 | 2017-12-04 | Hét onderwijsverhaal van dit moment is toch echt wat genuanceerder (zou je kunnen zeggen) Het is dé onderwijsbelofte: met technologie leerlingen gericht onderwijs aanbieden, door lesmateriaal dat zich automatisch aanpast aan het niveau van de leerling. Eerste resultaten bieden inderdaad reden tot optimisme, maar er teveel op vertrouwen is een gevaar. |
Johannes Visser | 63 |
| 7667 | 2017-12-04 | Deze onderzoeker gebruikt Big Data om kinderen op hun eigen niveau te laten leren Door digitale lesprogramma’s die heel veel data opleveren, komen we steeds meer te weten over hoe kinderen leren. Marthe Straatemeier, die promoveerde op rekenvaardigheid en nu aan het hoofd staat van een leerplatform, legt uit hoe dat werkt. |
Johannes Visser | 36 |
| 7661 | 2017-11-30 | Wat ik leerde op een onderwijsconferentie in Qatar Deze vijf lessen leerde ik in Doha, de hoofdstad van Qatar, tijdens een conferentie over onderwijs en innovatie. |
Johannes Visser | 17 |
| 7605 | 2017-11-16 | Ik ben op een onderwijsconferentie in... Qatar (Tuut! Tuut! Tuut!) Het was een goede week voor de onderwijsjournalistiek. In deze nieuwsbrief zet ik de beste verhalen op een rij. Vanuit Qatar, waar ik op een belangrijke conferentie ben. |
Johannes Visser | 3 |
| 7607 | 2017-11-16 | Grote klassen worden steeds groter. En dus leren kinderen minder Vandaag toont het AD aan dat grote schoolklassen steeds groter worden. Is dat erg? Vaak hoor ik dat nooit is bewezen dat leerlingen meer leren in een kleinere klas. Tijd die mythe weer eens door te prikken. |
Johannes Visser | 185 |
| 328 articles found so far (24,412 toots/tweets) | ||||
|
« First | « Previous | Next » | Last » |
||||