Artikelen van de Correspondent

Articles by Johannes Visser
idpublished @titleauthortweets
1552 2014-08-08 Gezocht: lessen voor het nieuwe schooljaar
Welke artikelen moet ik lezen? Wie moet ik spreken? Welke documentaires moet ik zien? Welke gegevens zie ik over het hoofd? Ik hoor het graag.
Johannes Visser 56
1431 2014-07-09 Dit heeft leraar Johannes zelf geleerd dit schooljaar
Het schooljaar is inmiddels teneinde. Een schooljaar dat mij, als leraar Nederlands én als correspondent Onderwijs, voerde langs PISA-rapporten, Steve Jobsscholen en vele interessante discussies over de toekomst van het onderwijs onder mijn stukken. Wat heb ík van dit schooljaar geleerd? Een terugblik.
Johannes Visser 41
1399 2014-07-03 Het geheim van die ene leraar die iedereen onthoudt
Goed onderwijs valt of staat bij de kwaliteit van de leraar, zo stelt het ministerie van Onderwijs in een eind vorig jaar gepubliceerde visie. Maar uit talloze onderzoeken blijkt dat de docent maar zo'n 20 procent verschil kan maken in de prestaties van zijn leerlingen. Hoe krijgen we meer leraren voor de klas die leerlingen de rest van hun leven bijblijven? Een verkenning in theorie en praktijk.
Johannes Visser 405
1338 2014-06-25 Een ideale docent werkt niet van toets naar toets, betoogt Tessa Sparreboom (17)
Nu het middelbare-schooljaar ten einde loopt en de planning voor volgend jaar gemaakt wordt, wordt het tijd stil te staan bij de vraag: wat is eigenlijk de ideale leraar? Vandaag het antwoord van een van mijn leerlingen, Tessa Sparreboom (17), die niet van toets tot toets wil leven, maar een docent wil die iets toevoegt.
Johannes Visser 2
1337 2014-06-18 Een goede docent houdt iedere les de spreekbeurt van zijn leven, vindt Iris (17)
Wat vinden of vonden jullie een goede docent?
Johannes Visser 73
1274 2014-06-10 Krijgen docenten straks een nog langere zomervakantie door hun nieuwe cao?
Hoe kijken jullie tegen de cao voor docenten aan?
Johannes Visser 40
1162 2014-06-02 Waarom filosofie een verplicht vak op school zou moeten worden
Hoe kijken jullie aan tegen filosofie als verplicht vak op de middelbare school? Een goed idee? Of niet?
Johannes Visser 214
1095 2014-05-23 Het eindexamenjaar is vreselijk. Voor de leraar
Als leraar Nederlands voel ik doorgaans alle vrijheid om les te geven zoals ik dat wil. Behalve in het eindexamenjaar. Dan ga ik manisch letten op de cijfergemiddelden en staar ik mij blind op examentrainingen. Volgend jaar eis ik mijn ‘professionele ruimte’ weer terug.
Johannes Visser 130
811 2014-05-12 Tijdens het schooljaar allemaal uniek, tijdens het examen allemaal hetzelfde
Vandaag beginnen op alle middelbare scholen de eindexamens. Terwijl het middelbaar onderwijs steeds meer inzet op differentiatie, talent en onderwijs op maat, krijgt iedere leerling aan het eind toch dezelfde toets. Dat kan anders. Daarom, een voorstel voor een nieuw model.
Johannes Visser 252
1096 2014-04-29 Het Nederlandse onderwijs zou zich minder op de arbeidsmarkt moeten richten
Hoe kijken jullie tegen deze thematiek aan? En zijn er leraren die zelf ook ervaren dat leerlingen te veel gericht zijn op wat ze moeten kunnen voor de toetsen? Of ligt dat juist aan het onderwijs dat ze krijgen?
Johannes Visser 230
1067 2014-04-21 Een genuanceerdere kijk op beginnende leraren die het onderwijs verlaten.
Een genuanceerdere kijk op beginnende leraren die het onderwijs verlaten. Twee weken geleden schreef ik over het 'onderzoek' dat CNV Onderwijs in opdracht van het Algemeen Dagblad uitvoerde, en waaruit zou blijken dat de helft van de beginnende leraren overweegt het onderwijs te verlaten. Aan dat onderzoek bleek veel niet te kloppen, en uit de onderzoeksgegevens kon zéker niet worden opgemaakt dat de helft van de startende docenten overweegt het onderwijs te verlaten.
Johannes Visser 55
1008 2014-04-11 Geef leerlingen les in nadenken
Wat vinden jullie? Nog ideeén voor het vak Denkvaardigheden?
Johannes Visser 766
982 2014-04-08 Nieuws: 32 procent jonge leraren betwijfelt dat ze denkt aan stoppen
’Helft startende leraren overweegt onderwijs te verlaten,’ kopte het persbericht dat vakbond CNV Onderwijs vrijdag uitbracht. Het nieuws werd in bijna alle media overgenomen. Zou het echt? Tijd voor een kleine factcheck.
Johannes Visser 89
814 2014-03-25 Geef ons een lesje interpreteren, betoogt Iris Oosterhoorn (16)
Ik ben bezig met een groter stuk over denkonderwijs. Welke artikelen kan ik, ter voorbereiding, echt niet overslaan? Tips zijn zeer welkom.
Johannes Visser 49
861 2014-03-18 Meneer, is het voor een cijfer?
Hoe denken jullie dat het onderwijs beter kan aansluiten op de creatieve leerlingen, zonder het te laten ontaarden in vrijblijvend hobbyisme?
Johannes Visser 71
788 2014-02-28 Waarom Jori uit 4 vwo nog steeds niet kan schrijven
Het compenseren van onvoldoendes met mooie cijfers is doodnormaal geworden op de middelbare school. Zo krijg je leerlingen die met een vlotte presentatie slagen voor Nederlands, terwijl ze geen fatsoenlijke zin op papier krijgen. Wat te doen tegen de compensatiecultuur?
Johannes Visser 182
723 2014-02-13 Noem leerlingen studenten
Hebben jullie ideeén hoe je op een verantwoorde manier de leerling meer verantwoordelijkheid kunt geven over het eigen leren?
Johannes Visser 107
595 2014-02-03 Wat zijn jullie ideeén voor het toekomstige onderwijs?
Welke boeken, artikelen, documentaires en experimenten kunnen me verder helpen in mijn zoektocht naar een werkbaar alternatief voor het huidige onderwijssysteem?
Johannes Visser 45
649 2014-01-24 In gesprek met René Kneyber over de afrekencultuur in het onderwijs
Naast inhoudelijke bijdragen ben ik benieuwd wat jullie van deze journalistieke vorm (een chatgesprek) vinden.
Johannes Visser 108
625 2014-01-17 Wie wint de strijd om het klaslokaal: de leraar of de computer?
Gepersonaliseerd onderwijs is volgens velen de toekomst. Met behulp van geavanceerde technologie en Big Data zullen onze leerlingen snel op maat gesneden lesprogramma’s kunnen volgen. Maar er bestaat geen gepersonaliseerder onderwijs dan onderwijs dat door een leerling zelf gekozen is.
Johannes Visser 312
273 articles found so far (23,504 tweets)

« First | « Previous | Next » | Last »